A sustentabilidade das comunidades em que estamos inseridos é de vital importância para o equilíbrio planetário.  As “crises globais” advém do somatório de modelos errados de desenvolvimento ou da ausência de “projetos locais”,  programas, ou moldes que promovam um correto padrão de “desenvolvimento sustentável.”

O “Projeto Irmão”  BUSCA orientar jovens. Difundir e promover instrumentos fortalecendo comunidades com “Qualidade de Vida AMBIENTAL, agregando:

• Educação Ambiental  
• Capacitação e formação de líderes
• Realização de diagnósticos meio ambientais
• Monitorar, fiscalizar e detectar realidades.
• Identificar, prevenir e/ou recuperar danos.
• Divulgação de alternativas tecnológicas
• Fortalecer a “participação ativa” comunitária
• Incentivar criação de  “Eco Pólos” local  (Global)
• Ser “Centro de Informação” e Formação  Ambiental”
• Implantar a instrução técnica em “Escola Eco-Rural”

Acordos, Declarações, Conferências, Cartas, Princípios, Agendas, Leis, Fóruns de Organismos e/ou Governos são importantes, - mas por si só – não sustentam, mantém ou criam ações essenciais de desenvolvimento sustentável.

Eco-cooperação, direitos iguais, educação, desenvolvimento pessoal, capacitação, planejamento, informação e – acima de tudo – conhecimento dos custos do capital intelectual que, por décadas, investimos em EDUCAÇÃO de anônimos “Irmãos”.
 
            PENSAR GLOBAL. AGIR LOCAL.   
            PENSAR LOCAL. AGIR GLOBAL.

O que a Sociedade pode REALIZAR, fazer e participar de nosso “Projeto Irmão”?
          

• Compartilhar parcerias amplas de inovação educacional?
• Mostrar preocupação com o futuro ameaçado?
• Conceder apoio, recursos, meios e/ou instrumentos?
• Exercitar a responsabilidade eco-social compartilhada?
• Promover a consciência ecológica, com ciência?
• Participar na metodologia de Educação Ambiental?
• Mobilizar camadas da população, com conscientização?
• Romper os obstáculos e dificuldades de ordem material

Ou de crenças, políticas, financeiras e humanas?

• Ou oportunizar todos princípios e estratégias... já?
• Afinal: somos todos – existencialmente - irmãos no Planeta Terra?  Sejam de terras trans-fronteiriças?  Ou vizinhos? 

             Ou, esperaremos trabalhar com irmãos intergalácticos?

ECO GLOBAL KIDS

Os jogos ensinam!   São ferramentas modernas para instrução e ensino à distância. O aprendizado pode ser divertido. A nossa eco-pedagogia promove a descoberta dos valores da natureza, em especial na WEB.

"PEQUENOS ATOS, GRANDES DESCOBERTAS" 

Os jogos educam! São exercícios para crianças & jovens (críticos, recicladores, observadores) de uma nova geração preparando os líderes do futuro. 

Cristian e Samantha Bering  Fróes                                                  Coordenadores  ECO GLOBAL KIDs

Nature Games "links"

http://www.animalplanetbrasil.com/selva/

http://www.animalplanetbrasil.com/engenharia_animal/

http://www.animalplanetbrasil.com/leaobranco/